Лист бумаги лежит перед тобой вертикально. Эскиз не сложный. Несколько волнистых линий обозначат холмы. Тебе остается только нарисовать крышу и правую стену деревянного домика. Он будет частично скрыт деревом, которое добавится позже, так как гораздо легче рисовать дерево на фоне неба, чем раскрашивать небо вокруг дерева. И в этом нам помогут покрывные свойства акриловых красок.

Для неба смешай белую краску и ультрамарин и нанеси полученный цвет на рисунок горизонтальными движениями, используя кисточку из щетины №8. Чем ближе ты будешь подходить к покрытым снегом холмам, тем больше белой краски тебе нужно будет использовать. Снег на холмах раскрась белым.

Теперь из ультрамарина, кадмия красного и белой краски смешай прозрачное покрытие:

Для того чтобы небо получилось холодного голубого оттенка зимнего дня, нанеси этот прозрачный слой поверх уже высохшего. Для тени в снегу вокруг маленького деревянного домика тоже используй этот прозрачный слой. Тень вокруг дерева рисуется кисточкой из щетины №8 и прозрачной ультрамариновой краской.

По уже высохшей краске нарисуй карандашом большое дерево.

Из жженой сиены и черного смешай краску для дерева. Для ствола и самых толстых веток используй волосяную кисть №8.

Для прорисовки тонких веточек воспользуйся волосяной кисточкой №2.

Если ты добавишь в еще влажную акриловую краску на бумаге охру, возникнут свет и тень.

Из жженой сиены и охры смешай красно-коричневый оттенок для деревянного домика.

Кисточкой из щетины №4 вертикальными мазками нанеси эту краску на крышу и стены.

Чтобы закончить домик, тебе снова понадобится темная смесь, которую ты использовал, рисуя дерево. Волосяной кисточкой №2 начерти тонкие темные линии. Теперь домик выглядит так, будто он действительно построен из деревянных досок.

Для сухой травы, местами проглядывающей сквозь снежный покров, тебе вначале потребуется охра. Потом раскрась темные стебельки краской цвета жженой сиены, используя самый кончик волосяной кисточки №2. Поставь кисточку на снежный покров, а затем резко потяни ее вверх.

В конце кисточкой из щетины №4 нарисуй белой краской снег, лежащий на ветвях дерева и на крыше домика. При этом держи кисть вертикально, так чтобы бумаги касались только самые ее кончики, и не надавливай слишком сильно.

На этом фрагменте рисунка четко видно, где нужно рисовать снег.

Ты доволен своим первым зимним пейзажем? Я надеюсь, что да, потому что теперь я покажу тебе кое-что новое. Мы на время отложим кисточку в сторону и попробуем совершенно другой инструмент для рисования.

Статья предлагает вам советы и шаблоны по изображению зимних пейзажей, рисунков и персонажей.

Девушка-зима часто присутствует в детских рисунках, как добрая волшебница, которая приносит сказку в повседневную жизнь. Чаще всего девушку-зиму ассоциируют со сказочным персонажем по имени Снегурочка. Тем не менее, особых правил и требований по ее рисованию нет, главное – передать тонкость поры.

Особенности девушки-зимы:

• Холодные краски. Они должны присутствовать во всем: основные черты девушки, ее цвет волос и глаз, ее одежда.
• Теплая одежда. Тут важно изобразить меха, длинные шубы, большие шапки, рукавицы, шарфы и другую одежду, которая ассоциируется только с зимой.
• Волшебство. Так как персонаж сказочный, то он вполне может обладать необычными способностями: пускать снег, замораживать, покрывать льдом землю, куда ступает.

Рисование поэтапно:

Рисование эскиза и придание формы силуэту

Добавьте мелких деталей рисунку

Дополните рисунок красками

Как нарисовать елку зимой карандашом и красками?

Символ зимы и новогодних праздников – зеленая елочка и она неизменно присутствует в любом рисунке с зимним пейзажем. Елка может маленькой или большой, зеленой или укрытой снегом. Чтобы елочка была на рисунке красивой, необходимо воспользоваться советами по ее рисованию.

Поэтапное рисование:

Пошаговое изображение

Простое изображение елки

Как нарисовать березу зимой карандашом и красками?

Русская зима неизменно ассоциируется с красотами русской природы, а главный символ русской природы – березка. С помощью поэтапных советов вы сможете нарисовать красивую березу на фоне зимнего пейзажа.

Пошаговое рисование березы

Готовый рисунок: береза в зимнем пейзаже

Как нарисовать дерево зимой карандашом и красками?

Кроме березы, нарисовать можно абсолютно любое дерево. Главное в изображении деревьев – пышная красивая крона с множеством веток.

Поэтапное рисование дерева Готовый рисунок: зимнее дерево

Как нарисовать рябину зимой карандашом и красками?

Рябина в зимнее время года привлекает глаз яркими красными ягодами, массивно свисающими вниз с тонких веток. Нарисовав рябину, вы дополните любой зимний пейзаж, сделаете его контрастным, интересным и необычным. Рябина может расти в лесу или городе, возле дома или у ручья.

Молодая рябина: зимний пейзаж

Зимняя рябина: готовый рисунок Как нарисовать ветви рябины? Снегири на рябине: рисунок

Как нарисовать снегиря на ветке поэтапно зимой?

На ветках рябины очень часто можно встретить снегирей, питающихся ее ягодами. Эти яркие красногрудые птички являются неизменными символами зимы. Нарисовав снегиря, вы украсите любой рисунок с зимним пейзажем.

Простое поэтапное рисование снегиря Красногрудый снегирь: рисование пошаговое Поэтапное рисование снегиря для детей

Идеи рисунков с девушкой-зимой для срисовки: фото

Если у вас нет художественных навыков, вы всегда сможете что-то изобразить на бумаге путем срисовывания. Выбирайте подходящий шаблон, накладывайте лист бумаги и проводите простым карандашом по контуру рисунка. Готовый эскиз наведите карандашом вручную и раскрасьте.

Практически всегда в рисовании любого пейзажа в качестве основного или дополнительного объекта фигурирует дерево, а иногда даже не одно. Прежде чем взяться за рисование целой рощи или даже леса, нужно научиться рисовать одиночное дерево, а также потренироваться в рисовании деревьев разных типов.

В этом уроке я хочу продемонстрировать, как нарисовать деревья разных видов красками, используя разные техники. Очень важно, чтобы краски были хорошего качества. Использование некачественных красок приведет к тому, что вам будет сложно контролировать работу с краской, да и вообще весь процесс не принесет много удовольствия, а результат, скорее всего, будет крайне посредственным.

Итак, я покажу, как нарисовать зимнюю ель красками, лиственное дерево, а также технику рисования дерева при помощи губки. Давайте начнем.

Как нарисовать ель красками

Для начала обозначим ствол. От него показано, в каком направлении растут побочные ветки. Важно – если вы рисуете не гуашью, а акварелью, тогда нужно будет сделать предварительный набросок карандашом и начинать раскрашивать со светлых участков, затем дожидаться, пока краска высохнет, и переходить к темным деталям. Если вы этого не сделаете, вся краска смешается, и у вас получится очень грязный, некрасивый рисунок. Кстати, вот подробно описана техника рисования цветов акварелью.

После того, как вы дорисовали веточки, намечаем основной цвет хвойной листвы дерева. В некоторых местах краска будет немного светлее. Самые темные участки прорисовываем зеленым цветом с добавлением синего – у вас должен получиться цвет морской волны.

Чтобы добавить снег на веточки ели, дождитесь полного высыхания краски. Рисуем снег белой краской с добавлением синего или голубого оттенка.

Как нарисовать лиственное дерево красками

Опять же начинаем рисование со ствола, от которого ветки направлены так, как показано на изображении ниже.

Здесь для листвы мы будем использовать более теплый зеленый – получить такой цвет можно, если вы добавите в обычный зеленый цвет немного желтого – таким образом вы можете регулировать и менять оттенок. Чем больше оттенков зеленого будет на вашем рисунке, тем более интересно будет выглядеть конечный результат. Затененные участки рисуем темным зеленым и бирюзовым цветом.

Отдельные, сильно освещенные лепестки можно обозначить желтым цветом. Не забудьте прорисовать ствол темными и светлыми оттенками коричневого. Также нарисуйте землю, травку и цветы у основания дерева.

Как нарисовать дерево краской и губкой

Этот способ особенно нравится детям и начинающим художникам. Для него потребуется бумага, краска и небольшой кусочек губки либо поролона.

Начинаем рисовать со ствола. Легкими движениями при помощи тонкой кисти рисуем веточки.

После этого нужно немного обмакнуть губку в зеленую краску и аккуратно оставить отпечатки на бумаге в том месте, где должна быть расположена крона дерева. Можно потренироваться на черновике. Регулируйте количество краски и степень нажатия для получения лучшего эффекта.

Инструкция

Рисуйте с натуры или с фотографии – так вы сможете изобразить более интересные графические узоры, образованные скрещенными ветвями деревьев, и добьетесь лучшего реалистичного эффекта. Расположите лист вертикально, если рисуете одно , или горизонтально, если планируется композиция из нескольких деревьев.

Проведите линию горизонта. Наметьте слабыми линиями места расположения деревьев на рисунке. При этом учитывайте, что ближайшие к зрителю объекты на рисунке будут больше, чем дальние. Ось ствола на переднем плане рисуйте из более низкой точки на листе, а по мере удаленности деревьев их основания располагайте выше. Эти линии должны повторять наклон стволов, их изогнутость, кривизну или стройность.

Начинайте прорисовывать очертания деревьев: обозначьте толщину стволов, постепенно сужающихся кверху, направления основных ветвей – они тоже имеют толщину и уникальные изгибы.Переносите на бумагу очертания более тонких веточек, имеющих наиболее интересный изгиб и форму. Одну за другой нарисуйте на больших толстых ветвях более тонкие.

Нет нужды, да и невозможно изобразить все ветки дерева именно так, как они растут на живом , в мельчайших подробностях. Старайтесь уловить основные, характерные для каждого вида деревьев направления и формы ветвей и стволов. Самые интересные очертания скопируйте с дерева.

Создайте красивый четкий узор из ветвей, избегайте непонятной мешанины штрихов и однообразных, повторяющихся линий, потому что все ветки дерева – уникальны, нет двух похожих. Толщина линий тоже должна быть разной степени интенсивности. Старайтесь проводить линии, выполняемые почти без отрыва от бумаги, живые, с неодинаковым нажимом на карандаш или уголь.

Кроны дальних деревьев рисуйте менее детально, а у ближайших к зрителю можно прорисовать даже фактурный рисунок коры. С помощью светотеневой штриховки придайте деревьям объем. Стволы и ветви имеют округлую цилиндрическую форму.

Если изображаете деревья в снегу, сверху на ветвях рисуйте продолговатые снежные шапки, скрывающие в некоторых местах сами ветви. Пользуясь ластиком, удалите в некоторых местах участки ветвей и стволов и нарисуйте слой снега.

В заключение выделите жирными штрихами и линиями самые выразительные стволы и ветви на первом плане. Где нужно, штриховкой уведите деревья или их части в тень. Дорисуйте поверхность земли, сугробы, сухие травинки, торчащие из-под снега.

Добавьте прозрачной черной акварелью объема и глубины рисунку. Затонируйте небо, оставив незакрашенными облака, а более густые тучи изобразите темными широкими мазками и полосами. Крупными серыми пятнами объедините затененные участки, нарисуйте длинные падающие тени; светлым тоном придайте объем снежным шапкам, черными мазками подчеркните темные стволы.

Рисование нетрадиционными способами, с использованием бытовых предметов (зубная щетка, ватные палочки, губка, мятая бумага). Рисуя необычными предметами, учащиеся могут пофантазировать, увидеть, что для рисования можно использовать нетолько кисть. Данное занятие обязательно понравится ученикам, и они останутся довольными!

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Зимний лес»

Цели занятия:

Образовательная:

1. Стимулирование познавательной активности учащихся через знакомство с нетрадиционными методами рисования.

Развивающая

2. Способствовать созданию условий для развития воображения, коммуникативных навыков учащихся.

Воспитательная

3. Развитие навыков сотрудничества, чувства эмпатии в классном коллективе.

Ход занятия:

1) Организационный момент:

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Марина Александровна.

Вы слышали, как падают на землю снежинки? (тихо) Сядьте так же тихо, как падающие снежинки.

2) Вступительная беседа.

Под голубыми небесами, (слайд)

Великолепными коврами (слайд)

Блестя на солнце, снег лежит, (слайд)

Прозрачный лес один чернеет, (слайд)

И ель, сквозь иней зеленеет (слайд)

И речка подо льдом блестит (слайд)

Какое время года описывает А.С. Пушкин в своем стихотворении? (Зиму)

– Сегодня на занятии мы поговорим о зиме, красоте зимнего леса. Но, не только поговорим, но и нарисуем.

3) Тема занятия: Зимний лес.

Ребята, в какие игры любите играть зимой? (ответы детей)

Предлагаю вам сыграть в снежки. Я буду кидать снежок, а вы должны одним словом охарактеризовать зиму и кинуть снежок обратно. Например какая бывает зима? –Холодная и т.д.

Да, ребята, вы правы! Действительно зима у нас разная. Она морозная (слайд), и студеная (слайд), с метелями и вьюгою (слайд), с оттепелью и с капелью (слайд), с мягким и пушистым снегом (слайд).

Посмотрите, как красиво в зимнем лесу (слайд). Кругом стоит таинственная тишина. Пурга намела огромные сугробы снега. Повсюду деревья, как сказочные великаны и гномы.

Темный лес-то шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, не пробудно.

Многие поэты, композиторы и художники рассказывают нам о зиме красавице.

Поэты- в стихах, рассказах.

Композиторы – в музыке.

Художники – в картинах.

А чем рисуют художники свои картины? (ответы детей)

– Мы сегодня с вами будем необычными художниками, кистями рисовать не будем. Соберем все кисти в ящик. А наш ящик не простой, а волшебный. Выходите ко мне, немножко покалдуем.

Физ-минутка

Закружились, завертелись белые снежинки

Вверх взлетели белой стаей мягкие пушинки.

Чуть затихла, злая вьюга, улеглись по всюду.

Заблистали, словно жемчуг, все дивятся чуду.

Посмотрим, какое чудо, получилось.

Наши, кисти исчезли, а появились коробочки. Возьми те каждый себе коробочку, присаживайтесь на свои места, посмотрим, что в них. Вы догадались ребята, для чего эти предметы?

Правильно, будем рисовать.

Для работы одеваем фартуки, и нарукавники.

Рисовать мы будем зимнее дерево (слайд)

Посмотрите, какие разные бывают зимние деревья (слайды)

А что общего?

У всех деревьев есть ствол, ветки, крона.

4) Анализ натуры.

Посмотрите внимательно на образец: как расположен лист бумаги? (вертикально)

– Как расположено дерево на листе бумаги? (В центре, но по середине)

Дерево большое, занимает весь лист

– С чего начнем рисовать? (Со ствола)

– Затем ветки, крону

Что изображаем последним? (сугробы, снег)

5) Практическая работа.

(рисуем поэтапно вместе с детьми)

– А теперь, ребята, приступим к работе.

(Все закончили рисовать)

Убираем свое рабочее место, вытираем руки, снимаем фартуки, нарукавники.

6) Итог урока.

– А сейчас вывешиваем работы на доску. Посмотрим, что у нас получилось. Каждый из вас нарисовал одно дерево, а все вместе целый зимний лес. Посмотрите, какие все деревья разные, снежные, пушистые. А сколько сугробов намело.

Белый снег пушистый,

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

Рефлексия:

Вот и нам под ноги намело целый сугроб, что же он прячет? Это снежинки. Мне очень понравилось с вами работать, поэтому я возьму синюю снежинку и прикреплю её на ваши работы. Синяя снежинка - очень понравилась, голубые - не очень понравилось, белые не понравилось. А вам понравилось занятие? А что больше всего? Тогда берите по одной снежинке и прикрепите на рисунки.

Я хочу, чтобы частичка нашего занятия осталась в вашем сердце, и вручить вам подарки.

Спасибо за внимание. До свидания.